С помощью конструктора можно:
изучать зависимость сопротивления проводников от удельного сопротивления его материала, длины и поперечного сечения;
изучать законы постоянного тока - закон Ома для участка цепи и закон Ома для полной цепи;
изучать законы последовательного и параллельного соединения проводников, конденсаторов и катушек;
изучать принципы использования предохранителей в электронных схемах;
изучать законы выделения тепловой энергии в электронагревательных и осветительных приборах, принципы согласования источников тока с нагрузкой;
ознакомиться с принципами проведения измерений тока и напряжения в электронных схемах с помощью современных измерительных приборов (мультиметр, двухканальный осциллограф), наблюдать вид переменного тока на отдельных деталях, сдвиг фаз между током и напряжением в цепях переменного тока;
изучать проявление емкостного и индуктивного сопротивлений в цепях переменного тока, их зависимость от частоты генератора переменного тока и номиналов деталей;
изучать выделение мощности в цепях переменного тока;
исследовать явление резонанса в цепях с последовательным и параллельным колебательным контуром;
определять параметры неизвестной детали;
исследовать принципы построения электрических фильтров для цепей переменного тока.

Конструктор можно также использовать в рамках его возможностей и для других задач в самостоятельной творческой работе учащихся.

Одной из главных особенностей комплекса является максимально возможная имитация реального физического процесса.

Для этой цели предусмотрено, например, следующее:
#изображения деталей конструктора и измерительных приборов приводятся не схематически, а в таком виде, как "на самом деле";
#при превышении номинальной мощности электрического тока, протекающего через сопротивление, последнее "сгорает" и приобретает вид почерневшей детали;
#лампочка и электронагревательный прибор при номинальной мощности начинают светиться и "перегорают", если мощность, рассеиваемая на них, превышает рабочее значение;
#при превышении рабочего напряжения на конденсаторе, последний также "выходит из строя";
#при превышении номинального рабочего тока через предохранитель, он "перегорает";
#большинство операций и их результаты сопровождаются звуковыми эффектами.

Это делается для того, чтобы учащийся наглядно видел последствия своих ошибок, учился разбираться в причинах того или иного неудачного эксперимента и вырабатывал необходимые навыки предварительного анализа схемы.

Для пользования программой достаточно начальных навыков работы в системе Windows.

Ссылка на файл: